對(duì)比往年的話，2022年的話，山東省春季高考的類由18類增加到了38類，類進(jìn)行了細(xì)分，以往只需要選擇大的類別就可以了，就比如說信息技術(shù)類下是有六七個(gè)小的的，現(xiàn)在的話，一個(gè)類下面的數(shù)量要少了很多。

類的細(xì)分對(duì)于我們考生來說，就是要報(bào)名春季高考的時(shí)候就要確定自己明年夏天報(bào)志愿所報(bào)的，然后據(jù)此選擇類，相當(dāng)于是把報(bào)志愿的選擇更細(xì)化了。此前的話還能在一個(gè)類下面進(jìn)行報(bào)考的這個(gè)微調(diào)，現(xiàn)在的話是基本沒有了的。

　　比如：以前報(bào)考土建類的考生，在填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候就可以選擇土建類下的小，但2022年土建類細(xì)分為建筑施工和建筑設(shè)計(jì)與管理，填報(bào)志愿的時(shí)候只能是選擇建筑施工或建筑設(shè)計(jì)與管理下的，變化還是蠻大的。

考生在報(bào)考的時(shí)候，需要從38個(gè)類別里面選擇一個(gè)類別進(jìn)行報(bào)考，錄取的時(shí)候不能跨類別進(jìn)行錄取，就是考生不能在報(bào)名的時(shí)候報(bào)土建大類。

　　考生在選擇類別的時(shí)候，要根據(jù)個(gè)人的興趣愛好、本科的率，以及以后的人生職業(yè)規(guī)劃等情況進(jìn)行合理的選報(bào)。那么為什么要從18個(gè)類改為38個(gè)類呢?

　　就是因?yàn)轭悇e更加細(xì)化的話，有利于高校將招生更精準(zhǔn)地與招生類別進(jìn)行對(duì)應(yīng)，有利于中職學(xué)校更好地開展教學(xué)，還有中高職院校進(jìn)行的教學(xué)銜接，有利于高校選拔符合培養(yǎng)要求的高素質(zhì)應(yīng)用型和技能技術(shù)型的人才。

就是有利于把技能型高學(xué)歷人才的培養(yǎng)之路給打通，從中專開始就深入學(xué)習(xí)這個(gè)的知識(shí)，終培養(yǎng)有技能有學(xué)歷的應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。

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